不少父母发现自己的孩子特别调皮好动，担心是多动症。但其实真正的多动症儿童是很少的，大多数只是好动。所以，父母要学会分辨自家孩子到底是好动还是多动。

通常多动症的孩子是长期的在课堂坐不住，安静不下来，感受最深的就是老师。多动症的儿童在课堂无法跟着老师的思路去听课，哪怕注意到老师的言行一分钟。

而好动的孩子，是偶尔的调皮以下，或者在40分钟的课堂里面，调皮的时间能达到20分钟，但是剩下20分钟，孩子是能够听老师的指令，跟着老师的思路一起学习的。

所以，其实多动和好动的根本区别在于，多动根本没办法安静下来听他人讲话，与他人流畅的交流。多动根本无法控制自己的行为，注意力非常不集中。

另外，在严格的客观条件下，好动的孩子能做到安静，例如在听老师、父母训诫时，在图书馆这类需要安静的场合时。然而，多动的孩子，在任何严苛的客观条件下都不能控制自己的行为。

多动症的孩子性格方面比较急躁，易冲动，学习方面成绩是很差的，因为他们根本无法集中注意力听课，在做事方面，效率也不高。

那么是什么导致儿童多动症的呢？目前已经确认多动症有家族遗传的影响因素。

那么儿童多动症是不是等着孩子长大了，就自行缓解了呢？

多动症如果不及时治疗，它会持续到成年，患者的注意力缺陷可能会影响工作效率、学习效率，导致成绩和工作效率不高，就会让他的社会地位，或者自我存在价值下降。另外，因为多动症患者在各方面都不如人，所以，容易导致严重的心理疾病，例如抑郁、焦虑、狂躁。

其实多动症的孩子本身是很聪明的孩子，需要父母及时的治疗。现在治疗多动症主要依靠药物，并且是长期的服药，当然，这些药物会有一定的副作用。如今中医也有一定的方法治疗多动症，