李玫瑾拆解:青少年抑郁到底是心理脆弱吗
现在提起青少年抑郁症,很多家长第一反应就是:孩子抗压能力太差,性格玻璃心,心理太脆弱才会生病。不少人觉得,不愁吃穿,没有生活重担,小小年纪怎么就抑郁了?李玫瑾教授多年研究青少年心理问题,她明确指出:青少年抑郁,大多不是性格脆弱,而是多重压力长期积压后的心理警报。
生活里经常见到这样的场景,孩子变得不爱说话,不愿社交,对曾经喜欢的事情失去兴趣,成绩断崖式下滑。家长不去探寻背后的根源,反倒一遍遍劝孩子坚强一点,不要胡思乱想。一味把抑郁归罪于孩子内心不够强大,恰恰是很多家庭踩下的第一个大坑 。
李玫瑾教授提到,青春期孩子大脑神经还处在发育阶段,情绪调节能力本身就不够成熟。学业竞争、同学相处、家庭氛围,每一件事都在持续消耗孩子的内心能量。很多患上抑郁的孩子,反而是平时懂事、体贴、习惯压抑自己情绪的乖孩子。他们习惯讨好家人,把委屈和难过全部藏在心里,不懂得向外宣泄负面感受,长期的内心内耗,慢慢拖垮身心,这和脆弱没有关系。
家庭环境,更是诱发青少年抑郁不可忽视的因素。有些家长把全部希望寄托在孩子身上,张口闭口都是成绩,很少关注孩子内心感受。“我都是为你好”的高压式爱,不断否定、对比、说教,让孩子长期活在焦虑之中。还有一部分孩子,缺少足够的户外活动,每天奔波于课堂和补习班,身体得不到释放。运动能够调节大脑情绪,长期久坐不动,缺少情绪宣泄出口,也会加重情绪低落的状态。
抑郁症是心理的一场“感冒”,是身心共同出现的问题,并不是思想上想不开,更不是矫情装病。如果家长始终抱着“就是脆弱”的偏见,不断催促孩子振作,只会让孩子觉得自己的痛苦不被理解,关上沟通的大门,导致病情持续加重,错过最佳干预时机。
那么家长该怎么做?首先放下“你要坚强”的说教,看见孩子真实的痛苦,停止拿孩子和别人对比。多倾听少评判,不用急着讲道理,允许孩子低落、允许孩子休息。其次多鼓励孩子出门活动,散步、简单运动,帮助释放压抑情绪。最重要的一点,如果发现孩子持续情绪低落、失眠厌学,一定要及时寻求专业心理医生的帮助,不要单纯依靠开导硬扛。
心理健康,和身体健康一样值得我们重视。不要简单用脆弱两个字,去定义一个正在痛苦挣扎的少年。
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原作者: 月下弹瑶琴的韵
原标题: 李玫瑾拆解:青少年抑郁到底是心理脆弱吗